
李桐抓住双胞胎的心理弱点,从陌生到熟悉,从试探到突破,逐步诱导双胞胎放下戒心,不仅身体上接受亲密接触,心灵上产生好感,而后开始的调教秽乱。
选的第一批20个人,您看看要保留哪几位。” 李桐闻言拿起档案仔细翻阅。 每张照片旁边,都标好了名字、班级和形象特点,以及是否有过上台表演的经历,非常详细。 他随手拿笔划掉5个风格比较重复的、或者和这次校园企划不搭的,剩下11个,冲那位女老师抬了抬下巴:“就这些吧,不用再筛了,后续某个人有问题的话,我会在刷下去几人,就足够了。回头通知一下时间。” 女老师点头应下,抱着名单又跑回教学楼,这事就算定了,前后没花十分钟,简单利落,真麻烦的还得是后续拍摄的事情,队伍里面还有几个小孩,担心实在是难以指挥。 不过他也不后悔接下这门差事。 最后一节是自习课,放学铃一响,教室里的人呼啦一下散了大半,吵吵嚷嚷往食堂涌。 念安收拾书包的动作慢了半拍,指尖捏着笔杆犹豫了几秒...
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